POTENCIAL DE LEITURA DE IMAGEM DE SATÉLITE POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

  • Teresa Gallotti FLORENZANO INPE
  • Suely Franco Siqueira LIMA
  • Elisabete Caria MORAES

Resumo

Hoje, o aluno faz parte de um mundo de acelerado desenvolvimento tecnológico e tem contato com diferentes fontes de informações. Neste contexto, a escola que interfere direta e indiretamente na vida de seus alunos deve estar aberta as mudanças, demandas, bem como aos novos recursos tecnológicos e didáticos para contribuir com a formação de seus educandos. Os Parâmetros Curriculares Nacionais definem como recurso tecnológico: [...] produtos da tecnologia, qualquer objeto criado para facilitar o trabalho humano. Portanto, a roda, o machado, utensílios domésticos, televisão, telefone, trator, relógio, são recursos tecnológicos, assim como motores, engrenagens, turbinas, cabos e satélites (BRASIL, 1998, p. 135)

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Publicado

2011-08-26

Edição

v. 35 n. 3 (2010)

Seção

Notas e Resenhas

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Geografia, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN 1983-8700 está licenciada sob a Licença Creative Commons BY 4.0