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Vol. 10 No. 11 (1995)
Vol. 10 No. 11 (1995)
Published:
2008-02-28
EDITORIAL
EDITORIAL
Antonio Carlos Carrera de Souza
i-i
TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
ARTIGOS
Integração UNESP-Escolas Públicas de Primeiro Grau de Bauru na Elaboração de Atividades Matemáticas para a 5a Série
Geraldo Antonio Bergamo, Lair de Queiroz Costa, Maria José Lenharo Morgado, Maria José Lourenção Briguenti, Vilma Speridião da Silva, Célia Regina Pampani Borgo
1-16
TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
O Ensino de Matemática e o Nome da Rosa
Maria da Conceição F. R. Fonseca
17-23
TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
A Escola Pública na Periferia das Cidades
Geraldo Perez
25-35
TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Psicanálise e Matemática
Neuza Santos Souza, Francisco Leonel F. Fernandes
37-41
TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Estudo Exploratório das Concepções Probabilísticas Correspondentes aos Níveis de Green
José Antonio Elias Damasceno
43-61
TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Uma Nova Abordagem para a Graduação em Matemática
Miriam Godoy Penteado, Nativi Pereira Bertolo, Rosa Lúcia Sverzut Baroni
63-75
TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Educação Matemática, Jogos e Abstração Reflexiva
Antonio Carlos Carrera de Souza, Paulo Sérgio Emerique
77-86
TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
RESENHAS
VARIZO, Z. C. M. História de Vida e o Cotidiano do Professor de Matemática. 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, Goiás, Brasil, 1990.
Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
87-90
TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Coleção Tópicos de História da Matemática para Uso na Sala de Aula. Tradução de Hygino H. Domingues, Editora Atual, São Paulo, 1993.
Sérgio Nobre
90-91
TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
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English
Español (España)
Português (Brasil)
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