CULTURA DE UMA ESCOLA TÉCNICA PORTUGUESA NOS ANOS 1950 — A ESCOLA INDUSTRIAL E COMERCIAL ALFREDO DA SILVA
DOI:
https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol26.n53.p445-465Palavras-chave:
Culturas Escolares. Ensino Técnico. História da Educação.Resumo
Este artigo tem a finalidade de exemplificar a cultura de escolas técnicas portuguesas na década de 1950, recorrendo ao caso da Escola Industrial e Comercial Alfredo da Silva (EICAS) da vila do Barreiro, em Portugal. Baseamos a investigação no referencial teórico da cultura escolar/culturas escolares. Metodologicamente este trabalho é um estudo histórico documental de caso: a EICAS. Nesse sentido, fizemos uso de documentos recolhidos no arquivo da Escola, nas Bibliotecas da Secretaria-Geral do Ministério da Educação português e na Câmara Municipal do Barreiro bem como de entrevistas. Empregamos a matriz operacional para o estudo da cultura de escola (MOECE), com o propósito de caracterizar a cultura da EICAS. Assim, detectamos marcas distintas e traços fundamentais culturais dessa Escola, no que se refere às categorias: finalidade e missão; normas, valores e crenças; redes sociais; rituais, tradições e cerimônias; histórias e histórias de vidas e identidades. A EICAS assumia-se como uma escola de formação profissional a serviço das necessidades dos empregadores e das aspirações dos jovens da região. Palavras-chave: Culturas Escolares. Ensino Técnico. Historia da Educação.Arquivos adicionais
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