Saito, F. 2019. A RECONSTRUÇÃO DE ANTIGOS INSTRUMENTOS MATEMÁTICOS DIRIGIDA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Educação: Teoria e Prática. 29, 62 (dez. 2019), 571–589. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol29.n62.p571-589.