Freitas, N.A.O. e Campos, L.M.L. 2021. Formação de professores: esclarecimento e autorreflexão para uma educação emancipatória com base em Theodor Adorno. Educação: Teoria e Prática. 31, 64 (jun. 2021), e16[2021]. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.v31.n.64.s14381.