Trindade, Valesca Azevedo, e Daniel Arruda Coronel. 2024. “A Viabilidade Da educação Profissional Integrada Ao Ensino médio Como Instrumento De Efetividade Da gestão Pública Voltada Ao CASE-SM/RS”. Educação: Teoria E Prática 34 (67):e66[2024]. https://doi.org/10.18675/1981-8106.v34.n.67.s17751.