Trindade, V. A., e D. A. Coronel. “A Viabilidade Da educação Profissional Integrada Ao Ensino médio Como Instrumento De Efetividade Da gestão Pública Voltada Ao CASE-SM/RS”. Educação: Teoria E Prática, vol. 34, nº 67, setembro de 2024, p. e66[2024], doi:10.18675/1981-8106.v34.n.67.s17751.