PROFESSORES EFICIENTES: COMO GARANTIR MELHORES RESULTADOS COM A POLÍTICA DO BANCO MUNDIAL DE CONTROLE DOCENTE
DOI:
https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol28.n58.p391-407Palavras-chave:
Valorização docente, Banco Mundial, Formação e remuneração de professores, Controle do comportamento docente.Resumo
Este artigo reflete sobre a visão do Banco Mundial (BM) acerca da valorização do magistério, mediante a análise do discurso, na perspectiva de Fairclough (2001), do documento Visão Geral do livro Professores excelentes: como melhorar a aprendizagem dos estudantes na América Latina e no Caribe. O BM visa estimular, na região, políticas para o aumento da eficiência docente e a melhoria dos resultados em exames nacionais e internacionais, sugerindo sistema de controle do comportamento docente, com reformas como a eliminação da estabilidade no emprego e remuneração baseada em resultados. Palavras-chave: Valorização docente. Banco Mundial. Formação e remuneração de professores. Controle do comportamento docente.Arquivos adicionais
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