ESPAÇOS HÍBRIDOS EM PERIFERIAS URBANAS: O PAPEL DE DIFERENTES AGENTES NO CONTEXTO DA CRIAÇÃO DO BAIRRO CIS NORTE EM FEIRA DE SANTANA - BA

ESPAÇOS HÍBRIDOS EM PERIFERIAS URBANAS: O PAPEL DE DIFERENTES AGENTES NO CONTEXTO DA CRIAÇÃO DO BAIRRO CIS NORTE EM FEIRA DE SANTANA - BA

Autores

  • MARIANA OLIVEIRA DE JESÚS Universidade do Estado da Bahia - UNEB
  • JANIO ROQUE BARROS DE CASTRO Universidade do Estado da Bahia - UNEB

DOI:

https://doi.org/10.5016/estgeo.v20i3.16619

Resumo

Em cidades médias consolidadas, bem como em algumas metrópoles, nota-se que algumas áreas periféricas urbanas são confundidas com áreas rurais, do ponto de vista da leitura da paisagem. Alguns/algumas autores/autoras chamam essas áreas de interfaces rururbanas. Na pesquisa em tela, objetiva-se analisar a criação do bairro CIS Norte, em Feira de Santana, segunda maior cidade do estado da Bahia, instrumentalizada pela Lei Complementar 075/2013. Para sua realização, inicialmente fez-se um referencial teórico-conceitual e analisou-se os documentos institucionais como o Plano Diretor de Desenvolvimento Urbano (PDDU) e a referida lei. Em seguida fez-se observações da área de estudo, atividades de campo e fotografias. O trabalho revelou que na cidade em questão a criação de bairros impactou os direitos da população rural como, a Garantia Safra, a Previdência Social, e a permanência dos moradores e seus descendentes no referido espaço analisado, recorte espacial da pesquisa que resultou no presente texto.

Biografia do Autor

MARIANA OLIVEIRA DE JESÚS, Universidade do Estado da Bahia - UNEB

Licenciada em Geografia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Especialista em Produção de Mídias para Educação Online pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestranda em Estudos Territoriais pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Atualmente atua como professora da rede privada de ensino, ministrando aulas de Geografia nos ciclos fundamental e médio. Atuou no Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Geográfica (EDUGEO) com estudos sobre o uso do cotidiano no ensino de Geografia, e no Grupo de Pesquisa em Natureza, Sociedade e Ordenamento Territorial (GEONAT) discutindo sobre o processo de desertificação no Polo de Jeremoabo.

JANIO ROQUE BARROS DE CASTRO, Universidade do Estado da Bahia - UNEB

Possui graduação e especialização em Geografia pela Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS, mestrado em Geografia e doutorado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Bahia - UFBA. Professor Titular da Universidade do Estado da Bahia - UNEB - campus V - Santo Antônio de Jesus. Professor do quadro permanente do Mestrado em "Estudos Territoriais" da Universidade do Estado da Bahia, no campus I – Salvador e do Mestrado Profissional em “Intervenção Educativa e Social”, no campus XI - Serrinha. Vice-líder do Grupo de Pesquisa Recôncavo: Território, Cultura, Memória e Ambiente. Membro do Núcleo de Estudos em Espaço e Representações – NEER.

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Publicado

2023-03-27

Edição

Seção

Artigos
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