V. 3, N. 1 (1997)

Publicado: 2006-12-04

Corpo Editorial
- PDF (English)

Evolução, tendências e contribuição do trabalho de formatura nos cursos de educação física da UNESP/RC

Dalton Müller Pessôa Filho, Ana Maria Pellegrini

01-09
- PDF
Treinamento intervalado de corrida de velocidade: efeitos da duração da pausa sobre o lactato sanguíneo e a cinemática da corrida

Monica Maria Viviani Brochado, Eduardo Kokubun

11-19
- PDF
Dançando na escola.

Isabel A Marques

20-28
- PDF
Qualidade do ensino e desenvolvimento profissional do docente como intelectual reflexivo.

Angel I. Pérez Gómez

29-43
- PDF

Socialização, opção profissional e representação na educação física.

Elaine Cristina Vieira

44-49
- PDF
Influência da atividade física e a ingestão de cálcio na osteoporose.

Bráulio Rodrigues de Almeida Junior, Rubens Lombardi Rodrigues

50-55
- PDF

Porque devemos estudar História da Educação Física/Esportes nos cursos de graduação?

Victor Andrade de Melo

56-61
- PDF
A universidade e o (seu) professor.

Glauco Nunes Souto Ramos

61-62
- PDF
Música e dança de salão: interferências da audição e da dança nos estados de ânimo.

Silvia Deutsch

63-63
- PDF
Utilização da frequência cardíaca para a determinação da intensidade de esforço correspondente ao limiar anaeróbio no ciclismo de campo

Pedro Balikian Júnior

63-64
- PDF