Leisure in the third age: human development and quality of life

Authors

  • Guilherme Mori Departamento de Educação, FC/Unesp, Bauru, SP
  • Luciene Ferreira da Silva Departamento de Educação, FC/Unesp, Bauru, SP

DOI:

https://doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n4p950

Keywords:

Third age. Leisure Recreation. Education Physical. Education.

Abstract

The article aimed to understand the concept of leisure and understanding that older people have about their benefits to the quality of life as part of the idleness of the population. We used a sample of subjects living in the city of Bauru, SP, aged less than fifty years, of both sexes and economically disadvantaged class. It was used in literature, documentary and field. We developed an intervention project that aimed to education for leisure. It was the conclusion that public policies are necessary and qualified professionals for construction projects and equipment to expand the Recreation, spreading it and reaching the people of old age since previous stages of life. Materials with simple and low cost, the project of intervention, it reached the recreation-education and education for leisure satisfactorily.

Author Biographies

Guilherme Mori, Departamento de Educação, FC/Unesp, Bauru, SP

possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2008) . Tem experiência na área de Educação Física. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6844708179281043

Luciene Ferreira da Silva, Departamento de Educação, FC/Unesp, Bauru, SP

É Licenciada em Educação Física (Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP), (1990). Especialista em Fisiologia do Exercício e Treinamento Esportivo com ênfase em basquetebol - UNIMEP (1991) e (1993). Mestre em Educação - área de Educação Motora - Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP, (1996), com estudo sobre a Educação Física nas Primeiras Séries do Ensino Fundamental, na Rede Pública do Estado de São Paulo. Doutora em Educação Física - na área de Pedagogia do Movimento - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, (2002), curso em que desenvolveu tese pesquisando as Políticas Públicas de Educação Física Escolar na Rede Pública Estadual Paulista. É Professora Assistente RDIDP da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Faculdade de Ciências - Departamento de Educação, onde atualmente ocupa o cargo de vice - chefe do Departamento de Educação. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física escolar, tendo atuado no Ensino Fundamental e Médio. Possui experiência acadêmica no Ensino Superior em cursos de Licenciaturas em Educação Física e Pedadogia e Bacharelados em Educação Física e Turismo. Atuou com ensino e extensão para pessoas da Terceira Idade. Enfocou acadêmico - profissionalmente os temas: Educação Física, Educação Física Escolar, Estágios Curriculares, Educação, Ludicidade, Lazer e Lazer - Educação, Esporte, Basquetebol, Terceira Idade, Turismo e Formação de Professores. Na gestão ocupou cargos de Coordenação de Cursos de Bacharelado e Licenciatura em Educação Física. Faz parte dos grupos de estudos e pesquisas: GEPEFFE/CNPq - Grupo de Estudos e Pesquisas em Preparação Profissional em Educação Física da FEF-UNICAMP, NEPEF - Núcleo de Estudos em Preparação Profissional em Educação Física da UNESP/CNPq - Rio Claro e Grupo de Pesquisas em Lazer - GPL - UNIMEP/CNPq. Foi membro de Colegiados Superiores e de Conselhos de Cursos de Pedagogia, Turismo e Educação Física. Atua em Colegiados de Cursos de LIcenciatura em Educação Física e de Pedagogia. É avaliadora Institucional e de Cursos do SINAES/BASIS. Foto - Escultura Rodin - Eterna Primavera. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7851826609603221

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Published

2017-11-08

Issue

V. 16, N. 4 (2010)

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