V. 3, N. 1 (1997)

Published: 2006-12-04

Corpo Editorial
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Evolução, tendências e contribuição do trabalho de formatura nos cursos de educação física da UNESP/RC

Dalton Müller Pessôa Filho, Ana Maria Pellegrini

01-09
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Treinamento intervalado de corrida de velocidade: efeitos da duração da pausa sobre o lactato sanguíneo e a cinemática da corrida

Monica Maria Viviani Brochado, Eduardo Kokubun

11-19
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Dançando na escola.

Isabel A Marques

20-28
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Qualidade do ensino e desenvolvimento profissional do docente como intelectual reflexivo.

Angel I. Pérez Gómez

29-43
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Socialização, opção profissional e representação na educação física.

Elaine Cristina Vieira

44-49
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Influência da atividade física e a ingestão de cálcio na osteoporose.

Bráulio Rodrigues de Almeida Junior, Rubens Lombardi Rodrigues

50-55
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Porque devemos estudar História da Educação Física/Esportes nos cursos de graduação?

Victor Andrade de Melo

56-61
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A universidade e o (seu) professor.

Glauco Nunes Souto Ramos

61-62
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Música e dança de salão: interferências da audição e da dança nos estados de ânimo.

Silvia Deutsch

63-63
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Utilização da frequência cardíaca para a determinação da intensidade de esforço correspondente ao limiar anaeróbio no ciclismo de campo

Pedro Balikian Júnior

63-64
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