Atividade física e saúde óssea: princípios fundamentais da resposta a estímulos mecânicos. doi: http://dx.doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n2p477

Atividade física e saúde óssea: princípios fundamentais da resposta a estímulos mecânicos. doi: http://dx.doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n2p477

Autores

  • Caroline Ruschel Centro de Ciências da Saúde e do Esporte da UDESC, Florianópolis, SC
  • Alessandro Haupenthal Centro de Ciências da Saúde e do Esporte da UDESC, Florianópolis, SC
  • Helio Roesler Centro de Ciências da Saúde e do Esporte da UDESC, Florianópolis, SC

DOI:

https://doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n2p477

Palavras-chave:

Atividade Física. Saúde Óssea. Resposta Osteogênica.

Resumo

O papel-chave da atividade física no desenvolvimento e na manutenção da massa e da resistência ósseas é amplamente aceito. Este artigo revisa informações acerca das diferentes respostas do tecido ósseo aos estímulos mecânicos, através de consulta ao Portal de Periódicos CAPES, utilizando os unitermos “bone”, “exercise”, “mechanical loading”, “bone mass” e “osteogenic response” e incluindo artigos completos publicados entre 1980 e 2008. Os estudos analisados demonstram que: (1) o osso responde melhor a estímulos dinâmicos comparados a estímulos estáticos; (2) a resposta óssea é maior quando a taxa de aplicação da carga é alta; e (3) a resposta óssea satura rapidamente, sendo o intervalo entre as aplicações de carga é uma estratégia benéfica. Conhecer e aplicar informações como essas, além de assegurar que as rotinas de exercício proporcionem um estímulo suficiente para manter a densidade mineral óssea em um nível apropriado, são importantes para a prevenção de mecanismos de lesão osteomuscular.

Biografia do Autor

Caroline Ruschel, Centro de Ciências da Saúde e do Esporte da UDESC, Florianópolis, SC

Graduação em Educação Física pela (2005) e Mestre em Ciências do Movimento Humano (2009) pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Atualmente é pesquisadora do Laboratório de Pesquisas em Biomecânica Aquática do Centro de Ciências da Saúde e do Esporte. Tem experiência na área de Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: biomecânica, natação e exercícios aquáticos, e lesões desportivas. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7667363698423291

Alessandro Haupenthal, Centro de Ciências da Saúde e do Esporte da UDESC, Florianópolis, SC

Graduação em Fisioterapia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2005), bolsista iniciação científica (CNPq). Master 1ère année mention Exercice, Sport, Santé et Handicap na Universidade Blaise Pascal, França (2007). Mestrado em Ciências do Movimento Humano no CEFID da UDESC dentro da linha de pesquisa em biomecânica (2008), bolsista CAPES. Foi fisioterapeuta do Figueirense Futebol Clube e atualmente é professor do Curso de Fisioterapia Ortopédica, Traumatológica e Desportiva da Inspirar Centro de Estudos, Pesquisa e Extensão em Saúde. Tem experiência na área de Fisioterapia e Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: biomecanica, fisioterapia, iatismo, marcha e epidemiologia. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8843553529572402

Helio Roesler, Centro de Ciências da Saúde e do Esporte da UDESC, Florianópolis, SC

Graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1987), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1991) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1997). Atualmente é professor Adjunto da Universidade do Estado de Santa Catarina, - Revista Brasileira de Biomecânica , - Fisioterapia em Movimento e - Revista Brasileira de Fisioterapia. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Biomecânica, atuando principalmente nos seguintes temas: biomecânica, natação, iatismo, marcha e plataforma de força subaquática. Foi subcoordenador do programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano por seis anos e Coordenador por dois anos. Participou de diversos projetos com captação de recursos de agências de Fomento. Diretor de Pesquisa do CEFID/UDESC. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5213215120624402

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Publicado

2017-01-20

Edição

V. 16, N. 2 (2010)

Seção

Review articles

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