Avaliação da capacidade de realizar sprints repetidos no futebol.<br>doi: http://dx.doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n4p1006

Avaliação da capacidade de realizar sprints repetidos no futebol.<br>doi: http://dx.doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n4p1006

Autores

  • Henrique Bortolotti Universidade Estadual de Londrina - UEL, Londrina, PR
  • Bruno Natale Pasquarelli Universidade Estadual de Londrina - UEL, Londrina, PR
  • Lúcio Flávio Soares-Caldeira Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, Londrina, PR
  • Leandro Ricardo Altimari Universidade Estadual de Londrina - UEL, Londrina, PR
  • Fábio Yuzo Nakamura Universidade Estadual de Londrina - UEL, Londrina, PR

DOI:

https://doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n4p1006

Palavras-chave:

Educação Física, Esportes

Resumo

A maioria dos esportes coletivos (futebol, basquete, handebol) tem como característica a intermitência, flutuando entre breves períodos de esforços máximos ou próximos ao máximo seguidos de períodos e formas de recuperação. Alguns autores têm proposto diversos testes que tem por finalidade mensurar a capacidade desses atletas em realizar esforços repetidos máximos (RSA), a qual estaria diretamente relacionada aos momentos decisivos durante partida. Dessa forma, o presente estudo teve como objetivo descrever os diferentes protocolos de testes para avaliar a RSA em jogadores de futebol, com base em artigos originais e algumas revisões levantadas em cases de dados (Medline). Diante dos achados, sugerimos a utilização de quatro protocolos, dois envolvendo sprints lineares (AZIZ et al., 2008; REILLY, 2001) e dois utilizando sprints com mudanças de direção (BANGSBO, 2008; IMPELLIZZERI et al., 2008) para avaliação da RSA em jogadores de futebol, gerando importantes parâmetros de desempenho, que permitem ainda a elaboração de programas de treinamento para a melhora dessa capacidade. Recomendamos ainda, a utilização do tempo médio e/ou total como uma medida geral da capacidade de realizar sprints repetidos e as parciais de tempo de cada sprint para identificar possíveis pontos fortes e fraco de cada atleta.

Biografia do Autor

Henrique Bortolotti, Universidade Estadual de Londrina - UEL, Londrina, PR

Aluno regular de mestrado do Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL, na linha Aspectos Fisiológicos do Exercício Físico. Possui graduação em Educação Física - Bacharelado pela Universidade Estadual de Londrina (2008). Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2515960954640909

Bruno Natale Pasquarelli, Universidade Estadual de Londrina - UEL, Londrina, PR

Graduado em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) (2007). Participou do programa de mobilidade acadêmica, onde foi contemplado com uma bolsa de estudos na Universitat de les Illes Balears/Palma de Mallorca/Espanha (09/2006 a 02/2007). Cursando Especialização em Bases Fisiológicas e Metodológicas do Treinamento Desportivo pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Mestrando em Aspectos Fisiológicos do Exercício Físico pela UEL. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Avaliação Física. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1861409184845535

Lúcio Flávio Soares-Caldeira, Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, Londrina, PR

Lúcio Flávio Soares Caldeira concluiu a graduação em Educação Física (Licenciatura Plena) pela Universidade Estadual de Londrina em 2004. Atualmente é mestre em Educação Física formado pelo programa de Pós-Graduação de Educação Física Stricto Sensu UEL/UEM sob orientação do Professor Dr. Fábio Yuzo Nakamura. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0940116628104330

Leandro Ricardo Altimari, Universidade Estadual de Londrina - UEL, Londrina, PR

Leandro Ricardo Altimari - Professor Doutor do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Londrina. Docente e membro da comissão coordenadora do programa de pós-graduação Stricto Sensu (Mestrado) em Educação Física UEL/UEM. Doutor em Educação Física pela Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas. Mestre em Ciência dos Alimentos pela Faculdade de Ciências Farmacêuticas da Universidade de São Paulo. Especialista em Interação Nutrição, Exercício e Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade Estadual Paulista. Graduado em Educação Física pelo Centro de Educação Física e Esporte da Universidade Estadual de Londrina. É Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Sistema Neuromuscular e Exercício (GEPESINE). Atua na área de Educação Física. Tem como interesse de pesquisa a sub-área Fisiologia do Exercício, atuando principalmente nos seguintes temas: fadiga e recursos ergogênicos (nutricionais, fisiológicos, biomecânicos, psicológicos e farmacológicos). Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7986038717117704

Fábio Yuzo Nakamura, Universidade Estadual de Londrina - UEL, Londrina, PR

Fábio Yuzo Nakamura concluiu o curso de Bacharelado em Esporte, pela USP, em 1998. Obteve título de doutor em Ciências da Motricidade pela UNESP - Rio Claro, em 2005. Atualmente, é professor adjunto do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Londrina. Ministra a disciplina de Bases Biodinâmicas da Atividade Motora no curso de Bacharelado em Educação Física. Atua como orientador no Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física UEM/UEL. Lidera o Grupo de Estudo das Adaptações Fisiológicas ao Treinamento (GEAFIT). Atua como consultor da Revista Brasileira de Medicina do Esporte, Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano (Editor de Seção), Revista da Educação Física/UEM, Motriz, Revista Brasileira de Fisioterapia, Science & Sports, Journal of Diabetes (editada a partir de 2009), European Journal of Applied Physiology, International Journal of Sports Medicine e Journal of Sports Sciences. Possui publicações na área de Fisiologia do Exercício, com ênfase em temas como potência crítica, esforço percebido, variabilidade da freqüência cardíaca, e treinamento no esporte. Desde 2008, é bolsista Produtividade em Pesquisa pelo CNPq, nível 2. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6741068029044612

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Publicado

2017-11-08

Edição

V. 16, N. 4 (2010)

Seção

Review articles

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