Quando a Educação Ambiental enuncia a Ecologia Política: o que dizem os anais do Encontro Pesquisa em Educação Ambiental?

Autores/as

  • Michele Alice da Silva Universidade Federal de Juiz de Fora
  • Camila Neves Silva Universidade Federal de Juiz de Fora
  • Angélica Cosenza Rodrigues Universidade Federal de Juiz de Fora
  • Olga Alicia Gallardo Milanés

DOI:

https://doi.org/10.18675/2177-580X.2021-15045

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo comprender cómo la Educación Ambiental en Brasiil ha sido concebida en su relación con el campo de la Ecología Política - EP. Con este fin, se realizó una encuesta de artículos que hacen referencia, en el título, resumen y/o palabras clave, al término Ecología política en los anales de la Reunión de Investigación de Educación Ambiental - EPEA, en sus diez ediciones. Los resultados muestran una tendência, aunque tímida, de crecimiento en el número de trabajos que abordan la Educación Ambiental en diálogo con el campo de la Ecología Política, con los temas de Conflito Ambiental, Territorio y Participación Popular como base para los artículos leídos a esse estudio. La incipiencia de los trabajos que vinculan ambos campos puede estar vinculada a una fragilidad del campo plural de la Educación Ambiental con las preocupaciones centrales de la Ecología Política.

Publicado

2021-12-30

Número

Sección

Artigos