A pesquisa em educação ambiental: perspectivas e enfrentamentos

Resumen

Este artículo registra las reflexiones que presenté en la mesa redonda Investigación en EA en los 10 años de EPEA, en la X EPEA, celebrada en la Universidad Federal de Sergipe, en la ciudad de Aracaju, del 01 al 04 de septiembre de 2019. La propuesta de la mesa era hacer un balance de la educación ambiental y señalar los principales desafíos y confrontaciones de EA en el escenario actual. Al igual que mi discurso, este artículo está organizado en tres etapas. Comienzo con una evaluación de EA en la primera década del siglo XXI, con datos seleccionados de una investigación sobre el estado del arte de la producción científica en EA, en la que participé con Carmen Farias / UFRPE y Marcelo Borges / UFSC, publicado en una revista internacional de EA. En la segunda parte del artículo, me dedico a contextualizar el clima social que vivíamos en Brasil cuando se llevó a cabo la X EPEA, y los principales desafíos que consideramos en ese momento. En la tercera parte, identifico brevemente cuáles considero que son los principales desafíos que enfrenta EA que pueden fortalecernos para la resistencia creativa y la resistencia que exige el momento actual.